但制度不排斥，不代表这个世道的人心，和人们心中的偏见不排斥。

陈阳县的蒙学学堂虽然收下了小天，但教导蒙学的先生却并不是很待见小天。

虽然他没有刻意为难过小天，但小天和别的学生同时举手提问，他总是忽略小天，又或者是在小天能回答他提出的问题时，当做没看见。

而同在学堂学习的孩子，比起自持有教养的先生，就要直接得多。

不仅没有一个孩子愿意和小天说话做朋友，还时不时的会作弄他。

“虽然张瘸子知道后，找上了学堂，可一来先生并没有苛待小天。

其他孩子对小天，也只是弄坏他的课本，偶尔作弄小天，笑话她瘸腿，没有打小天，或者让他的身体伤到，此事自然只能是不了了之。”

而且因为闹了这么一处，小天被学堂委婉的劝退了。

张瘸子有气难言，小天也是彻底伤了心，就不再说自己愿意读书了。”

余伯叹气道，“张瘸子不忍让小天和他一样大字不识，便说不愿去学堂，尝试着考童生，那至少要去冬学，起码要把这世间的字都给学会。

可小天说什么都不愿意去，不仅不去学堂，连冬学都不愿意去了。”

张瘸子怎么打，怎么说都没有用，“但其实张瘸子和我们都明白，小天不去村里的冬学，这自然是因为冬学和学堂的情况差不了多少。

虽然冬学的先生们普遍会更和善一点，不会歧视小天是瘸子，冬学连女孩都收，自然也不在乎孩子是不是身有残疾，但孩子们自己会在意这些。”

尤其一些孩子还没有学会容纳别人的不同，哪怕他们不故意欺负张小天，光是一些不经意的忽略和排挤，就足够毁掉一个孩子的童年了。

“张瘸子自己小时候也是这么过来的，所以他打过几次小天后就不再打了，小天不愿去就不愿去吧，他张瘸子没读过书，不也能帮人刻字？”

“但终究是心有遗憾的。”楚清歌说出了余伯没来得及说出的话。

余伯点了点头，“是啊，虽然张瘸子从不说自己的过去，但我们都知道，他其实是很喜欢读书，想要读书的，但他天生有缺，家人不喜。

还未成年，便被兄嫂当做累赘赶出了家门。”别说读书了，没饿死都算好的了。

张瘸子是真心把张小天当自己的亲儿子看待的，见小天居然有读书的天赋，这自然而然的会忍不住将自己没有实现的愿望，移植在小天身上。

“若小天不是这个料，我们大家肯定都劝张瘸子了，可偏偏小天是这块料。”

余伯道：“我们大家自然也都是和张瘸子一样，对小天的事有些遗憾的。”

“这样……”楚清歌只见过张小天一面，当时的注意力都在张瘸子身上，所以对这个孩子，并没有特别多的印象，只觉得对方长得有些瘦弱。

“那不知余伯可能让我和小天单独谈谈？”楚清歌问道。