汤皖讲完这一段，特意留下反应的时间，便可以看到学生们正在飞快的记着笔记，并且顺着汤皖提供的思路往下考虑。

这个时期，其实已经有人意识到了r国的扩张野心，但是还没有人能深刻分析出原因，只是从一些行为和战略上释放的信息来加以判断。

老外们当众中有个中国人，正在翻译，这是马克特意请的同声翻译先生，此刻也正在加紧记录，回去以后得整理成资料上交。

“清略的危害性是什么？”汤皖转身，问着下面的人。

点了几个学生回答，收到了不同的答案后，汤皖在黑板上又写下的几个大字一行字。

“掠夺资源，抢占财富，挤压原住民生存空间。”

“包括对农业，商业，地质矿物等资源的掠夺。”

“文物，金银等财富的抢占。”

“杀戮，驱赶原住民等。”

“以上这些行为将会对一个主权国家和民族造成巨大的伤害，而r国若是启动清略战争，东南亚首当其冲。”

“因为他们的民族精神尚未觉醒，r国只需要赶走这些殖民地宗主国，就可以无缝接手这里的财富，资源和土地，用以壮大自身国力。”

目前东南亚殖民地的宗主国，主要是瑛国和珐国，因此当听到汤皖说，r国清略的第一步是东南亚时，便举起了手，得到示意后，马克问道：

“r国对外扩张的第一步为什么是东南亚？”

汤皖示意坐下，说道：

“一、r国文化和东南亚文化都起源于华夏文化，虽然r国文化是残缺的，但两者有共通性。”

“三、r国清略战争的初始，一定是军事力量弱，文化力量弱的地方，东南亚的文化没有形成统一，而且瑛国和珐国已经证明了，是可以殖民的。”

“四、目前瑛国和珐国正在欧战，无论这场战争的结果是什么，国力必然出现巨大损耗。r国想要称霸亚洲，这就是最好的机会，只要断掉瑛国和珐国从东南亚和银都殖民地的补给，就可以进一步壮大自身的实力。”

马克又问道：

“瑛国和珐国，在如今这种情况下，需要如何呢？”

汤皖又整理了一下思路，道：

“一、封锁r国的技术获取渠道，限制其军事发展。”

“二、联合r国周边国家，包括华夏，皒国，霉国等，对其经济制裁。”

“三、提升华夏的军事水平，用来抗衡r国。斩断r国对华夏鲁省的占有。”

“四、签订共同防御条例，成立互守同盟。”

然后在一一详细解读，这个思路准确的说，是来自于新世纪霉国对华夏的封锁战略，汤皖只是把其中的两个国家替换掉，再往里面加一点私货。

一节课的时间就这么消逝而去，而听完这节课的所有人都深感压力巨大，尤其是马克和约瑟他们，对于汤皖课上所讲的内容，产生了深深的担忧。

这两节国际关系课程讲完，汤皖基本把r国的未来发展战略提前透支了，剩下的只需等待《r国威胁论》的发表，至于最终的结果是如何，全看天意！