“好。”

回到幸福里，和周辞白分开后，陈知年站在原地看着周辞白的背影越走越远。

莫名的，陈知年觉得两人的关系更近了。

很突然的，陈知年想起高一的时候，好朋友彭彭写给高三一个学长的信，里面有这样一句话：我觉得我可能喜欢你。

是的。

陈知年觉得，她可能喜欢周辞白了。

瞬间的慌乱后，陈知年冷静下来，喜欢就喜欢，反正他们都单身，没有碍着谁，也没有伤害谁。

感情上，不伤害别人，这是道德；不伤害自己，这是原则。

再说，周辞白符合她对男朋友、丈夫的幻想。

陈知年对男朋友、丈夫的想象，来自宋老师，希望自己的另一半像宋老师，成熟稳重，博学多才，有责任，有担当。

在陈知年人生的成长过程中，宋老师充当了父亲的角色。曾经，有人问她，想要找个什么样的男朋友？

每次，她都斩钉截铁毫不犹豫：像宋老师那样的。

看着周辞白离开的方向，陈知年突然笑起来，“决定了，喜欢。”

虽然这喜欢来得措不及防，但又如何？

周辞白值得，她喜欢。

她高兴。

“......喜欢你，那双动人，笑声更迷人。愿再可，轻抚你，那可爱面容......”陈知年一边走一边唱，高高兴兴，奔奔跳跳。