下午继续上课

第一节课是自习课，高一的自习课有点多，所以也不是每个老师占一遍就能占完的。

赵荣宝同志自告奋勇，身为班主任看着自习。

不看着真不行

这个年纪正是活泼的年纪

没有人看管，真的是不行。

无视讲台上的赵荣宝，陈凡自己干自己的活，要知道他每天的任务量很大。

自学，整理，练题。

偶尔听听课，看看自己理解的和老师讲解的有没有误差。

高中嘛

就是这个样子

师傅领进门，修行在个人。

高中所蕴含的知识实在是太庞大了

你让那个老师来讲都不可能面面俱到

关键时刻，必须靠自己。

赵荣宝观察陈凡不是一天两天了

他每次无论是正面出现，还是暗中观察，都发现陈凡在不停的写呀，画呀。

这孩子，知不知道自己单干是不行的

于是赵荣宝先假装在班里转悠一圈，最后朝着陈凡走去。

走近一看，赵荣宝惊了。

王德发

你这是什么手速

他只看见陈凡在哪里不停的写，但是宛如刀刻，宛如打印，他宛如看见一台机器，一台打印机器，恨不得每一个字的大小全部一样，最关键的是，这孩子几分钟之内写了几百个字，你感想？

比我打字都快了，赵荣宝暗想。

如此清晰明了的字体，他不难看出陈凡学的是什么，那是他的主科，数学！

这是第三大章的知识内容呀

这孩子学到第三大章了

开玩笑的吧!

三天时间学完一本书

赵荣宝不信，但是发现陈凡在流利的抄一道典型例题，那道例题很典型，是曾经的高考题。

抄完题之后，进而陈凡连书也不看，就自动在题型下面写出了几道衍伸题。

会学习

赵荣宝看了半天，方才欣慰的点头。

拍了拍陈凡的肩膀

陈凡早就知道赵荣宝站在了自己的身边，于是并没有停下笔，直勾勾地看着赵荣宝，眼神里带着疑惑。

意思是，你有事

赵荣宝看懂了，但是他注意的不是这个，而是陈凡那眼睛根本没有注视书本，但是手却依旧在不停的写着，就连书写速度都没有变化。

就像是一台没有感情的机器

赵荣宝：“陈凡同学，歇歇吧。”

这话听得前后左右的同学莫名其妙

陈凡却是了解，不过他微笑着说：“老师，我根本停不下来呀。”

赵荣宝：“”

傍晚放学