0146、重上讲台

“仰亚，我就知道你会答应我们的。这里，我替我们学校感谢你，替那些想学习民族文化的孩子感谢你，也替这些即将失去的民族文化感谢你。”

“老校长，你这一长串的感谢，我倒不知道说了。这也是我个人的一种爱好和专长吧，从我自己来讲，我也觉得把它们丢掉挺可惜的，只是考虑到现在家里的事情也比较多，怕一时半会照顾不过来，如果学校能找到更合适的老师来更好，如果没有，那就算是我尽一份自己的力吧。我也希望我们这里的孩子们能够学到一点本民族的东西，把老祖宗留下的这点东西传给他们，然后再由他们传承下去。”

“这事，你跟家里人都商量好了？还有你们基地那边的事。”

“家里，没什么事，我阿爸他们永远都是支持我的，刚开始我也担心我们养殖场那边的事。昨天，阿吉跟我说了，如果我想花一点时间到学校这边来从事我想做的事情，那边有什么事，他尽量帮忙做好。这样，我也就放心了。”

“好好好，那就好。只是，这样一来，倒是真的有点对不起你了。仰亚，我们没有太多的报酬给你，一个星期就那么两三节课，要耽误你那么多时间，如果没有影响到你的发展那就更好了。现在，我也还不知道这种情况还要持续多久，如果有正式的、有这方面专长的老师来，我们就可以不再耽误着你这边，如果近期内没有，那可能还要很长一段时间呢。”

“没事，老校长，这本身也是我喜欢做的事情，只要我那边照顾得过来，我都可以到这边来教教孩子们。”

这事，就这样定下来了。仰亚回到了家，回到了养殖基地。这事，虽然一个星期也耽误不了多少时间，但是从个人的选择方向和精力来说，还是要对这边的事情作一个认真的安排。哪怕阿吉已经告诉了仰亚，如果仰亚愿意到学校去做这个兼职的培训辅导员，这边的事情就由阿吉负责。

可是，说归说，这边的事情也才刚刚开始，而且也是由仰亚极力坚持做起来的。而现在，在什么都还没有‘上路’的情况下，仰亚却又要花精力去做其他的事。这不管怎么说，哪怕都最好的朋友，这都是一种不负责任的行为。所以，他必须得找阿吉好好说说。

“你那边的事情定下来了？”阿吉还没等仰亚开口，先问起了仰亚到学校那边的事情。

“嗯，我已经答应老校长了。一个星期三节课，时间由我来安排。不过，阿吉哥，那这边的事情，就麻烦你多费心了啊。”

“唉！你也是一头拉不回的倔牛，没有比你更执着倔强的人了，你说你现在，还坚持着要去教那些小孩吹什么芦笙跳什么芦笙舞，我也是服你了，仰亚。”

“嗳，阿吉哥，这事，也是你那天答应我了的哈，你可不能对我有什么怨言，现在又反过来埋怨我哈。”

“仰亚，我不是那意思，我只是说你现在还执着于这样一件事情是不是值得。至于你选择了这样一种方式，养殖基地这边的事，我一定替你把它干好，你放心，我答应过你的事情，我就一定替你办好。”

“阿吉哥，那我就谢谢你了。不过，除了那几节课，其他的时间，我也会把精力都用在这边来的。因为这边也是我的梦想啊。”

阿吉也只好一声苦笑，对着仰亚直摇头。他佩服仰亚的坚毅与执着，也从心底里祝愿仰亚的执着能有一个好的结果。

安排好了养殖场的事情，学校开学有一个多星期过后。仰亚第一次来到学校。对于这个不是老师的‘老师’，仰亚又一次要走向讲台了。这又让他想起了几年前在学校里的那一幕幕。

已经走了的民办老师王老师可好？

还有小王波和寅虎现在又怎么样了？

这些都是仰亚到现在也一直忘不掉的记忆。也是那一段时间里，仰亚最美好的回忆。

“仰亚，你来了啊！”老校长知道今天仰亚第一天来‘上课’，也早早地在学校门口等着他。

“校长好，我今天来上第一节课吧。”

老校长把仰亚带到自己的办公室。

“仰亚，这是我们给你安排的课程表，今天星期二，你就上下午的第一节课要吧，这节课是二年级的。然后后天，也就是星期四的下午，我们给你安排三年级一节，然后是四年级一节，这样，你只要一个星期两天下午能到学校来上好这在三节辅导课就行。”

学校这样的安排当然好了。这样，仰亚就不用耽误太多的时间了。

“还有，仰亚，你看你对我们学校还有什么要求没有，比如教学器材呀，教学资料之类的。”

教学资料，在仰亚答应来这个学校辅导的那天回到家，仰亚就把自己几年前的那些资料包括书籍、教案等都重新又翻了出来了。这些，都是他以前再熟悉不过的东西，只要在原来他的那些内容上增加一些现有的东西，就是很好的教学教案了。

至于器材，学习芦笙舞的，当然是要有芦笙的。仰亚自己的芦笙，在上一次因为观看录像坠楼事件。当时，他带回来的那把芦笙，已经在当天公安部门来抓他的时候就已经在慌乱之中被大伙踏碎了。好在仰亚也不仅仅是只有一把芦笙，后来的一把芦笙，在仰亚‘进去’之前，都被送回到了家里。

这把芦笙，一直是家里的一个记念，同时也是一段痛苦的记忆。所以，自从仰亚走后，这六七年来，一直被尘封在仰亚房间里一个不起眼的地方。芦笙和与芦笙舞的记忆，不能抹去，不能丢失，也不能放弃。所以，它一直被悄悄地收藏着。六七年，就连小亚略小亚金都没有碰过。

刚刚回来的仰亚，也从来没有把它打开过。直到那天，他答应了老校长，才把满是灰尘的包装盒打开来，那把芦笙，就像一个深藏在地里的宝贝，又一次‘光彩’地出现在仰亚的眼前。

和着仰亚与这把芦笙太多的记忆，一下就被仰亚又一次一一想起。或痛苦或辛酸或难过，但更多的，还是甜蜜的过去。

今天，仰亚也把自己的芦笙带了过来。

“校长，至于我要用的芦笙，我这里，还有原来用过的一把，我那天试了一下，各方面都还可以，都是以前用过的，用起来也适手。我的，就用这个就行，可是，这些孩子们，上次我们排练节目的时候，小李老师她们也从学校找来了几把玩具型的芦笙。可是，那些‘玩具’，作为芦笙舞舞蹈的道具还可以，这要真正的学习芦笙和跳芦笙舞了，可能学校还是要给孩子配备几把芦笙。至于教学资料之类的，我原来在学校的时候也有，我就用原来这些资料就行。不用再花钱去买太多的资料了。”